氫原子能級公式計算及應(yīng)用

【摘要】：正 描述微觀粒子現(xiàn)象的原子物理都分屬于近代物理的內(nèi)容,傳統(tǒng)的中學(xué)物理教法,多側(cè)重于定性介紹,不太注重定量計算,在從經(jīng)典理論到量子理論的過渡時期,玻爾理論起過重大作用,為使學(xué)生了解玻爾理論的意義,高中《物理》(下冊)p296給出了根據(jù)玻爾假設(shè)得出的原子能級公式。但公式是怎樣計算出來的,教材未作推導(dǎo)。為加深對這個公式的理解,本文用中學(xué)里物理和數(shù)學(xué)的知識將這一公式的計算和應(yīng)用作一探討。一、能級公式的計算1.電子的圓周軌道半徑:氫原子是現(xiàn)有元素中結(jié)構(gòu)最簡單的原子,它的原子核只有一個質(zhì)子,核外只有一個電子。氫原子的玻爾模型,是電荷為-e 的單個電子繞電荷為+e 的質(zhì)子在圓形軌道上作圓周運動。 【作者單位】： 武漢鋼鐵公司烏龍泉礦教育科;
【關(guān)鍵詞】： 氫原子能級 玻爾理論 電子 公式計算 微觀粒子 電勢能 軌道半徑 量子理論 定量計算 中學(xué)物理教法
【正文快照】： 描述微觀粒子現(xiàn)象的原子物理部分屬于近代物理的內(nèi)容,傳統(tǒng)的中學(xué)物理教法,多側(cè)重于定性介紹,不木妹重定量計算,在從經(jīng)冉理論到量子理論的過渡時期,玻爾理論起過翼大作用,為使學(xué)生了解玻爾理論的意義,高中《物理》(下冊)p296給出了根據(jù)玻爾很設(shè)得出的原子能級公式。但公式是怎

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