環(huán)境科學(xué)專業(yè)《污水處理新技術(shù)》課程教學(xué)探討

【摘要】：《污水處理新技術(shù)》是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的主要選修課之一。本文介紹了該課程的性質(zhì)、目的及教學(xué)內(nèi)容,提出了目前教學(xué)中存在的主要問題,并結(jié)合實(shí)際授課情況提出了應(yīng)對的解決措施。 【作者單位】： 蘭州交通大學(xué)環(huán)境與市政工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 污水處理新技術(shù) 環(huán)境科學(xué) 教學(xué) 問題 解決措施
【分類號】：X703-4
【正文快照】： 環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué),近二三十年來發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。隨著社會對環(huán)境問題關(guān)注程度越來越高,讀一環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才的綜合素質(zhì)的要求也越來也高。當(dāng)前我們面臨的

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污水處理新技術(shù)的發(fā)展趨勢    王凱軍

三氧化鎢納米片的制備及其光催化性質(zhì)研究    宋繼梅;張小霞;焦劍;汪鑫;

Fenton試劑氧化處理TNT廢水的試驗(yàn)研究    陳林;涂春賢;張國珍;宋小山;

染料化工廢水預(yù)處理實(shí)驗(yàn)研究    樓菊青;

TiO_2光催化技術(shù)降解廢水有機(jī)物的研究    馬驍軒;

預(yù)氧化強(qiáng)化混凝去除地下水中鐵·錳的試驗(yàn)研究    胡文華;吳慧芳;孫世權(quán);

臭氧氧化法用于再生水回用的研究    李夏青;趙新華;

UASB反應(yīng)器的快速啟動    孫根行;胡靜;

多溴聯(lián)苯醚的環(huán)境行為及其降解研究進(jìn)展    董洪梅;魏東洋;萬大娟;孫云娜;許振成;

混合菌劑配施保水劑對秸稈降解效果的研究    靳雯然;王宏燕;趙偉;梁曉晶;

微波-活性炭法處理氨氮廢水的研究    訾培建;陳燦;戴友芝;成應(yīng)向;向仁軍;

強(qiáng)化預(yù)處理階段滲濾液處理效能研究    段秀舉;劉亞麗;

臭氧氧化法處理叔丁醇廢水試驗(yàn)研究    張樹德;李婷;高偉杰;

芬頓氧化技術(shù)處理醇酮模擬水的研究    張曉飛;楊春鵬;王毅霖;

膜分離技術(shù)與水資源和水再用    高從堦;

均相UV/Fenton處理苯酚廢水的實(shí)驗(yàn)研究    李俊;李亞峰;張雷;鄭浩;程琳;

兩種鈦電極電生過氧化氫性能的比較    黎華亮;李忠;夏啟斌;

鐵酸鹽催化劑在微波氧化處理水中低濃度甲苯的研究    顧曉利;

對二氧化氯的一些新思考    陳天朗;盧云;肖慎修;喬成忠;陳燕妮;

焦化廢水深度處理的研究進(jìn)展    陳秉娟;周倩;嚴(yán)蓮荷;

固定化微生物技術(shù)在廢水處理中的研究進(jìn)展    陳秉娟;周倩;嚴(yán)蓮荷;

常溫下生活垃圾滲濾液處理工藝研究    袁志宇

不同生態(tài)因子下LMBR處理制藥廢水運(yùn)行效能及數(shù)學(xué)模型    白羽

人工快速滲濾系統(tǒng)污染物去除機(jī)理及動力學(xué)研究    許文來

好氧顆粒污泥-膜組合工藝低溫條件下脫氮除磷效能    王玉蘭

污泥吸附除磷脫氮工藝及其數(shù)學(xué)模型研究    李昂

煤和大港減壓渣油的光催化氧化解聚    解恒參

高濃度苯酚焦化廢水生物強(qiáng)化處理技術(shù)研究    王黎明

臭氧/光催化高效生物滅活及在船舶壓載水處理中的應(yīng)用    吳東海

銨離子交換材料的制備、表征及應(yīng)用研究    劉瓊瓊

酶電催化與多相電Fenton處理難降解有機(jī)物的研究    李海濤

混凝-Fenton法及白腐真菌處理DDNP廢水的研究    牛菲菲

旋流內(nèi)循環(huán)厭氧反應(yīng)器(EIC)處理酒精廢水的試驗(yàn)研究    丁玉

基于PLC與模糊PID的混凝投藥復(fù)合控制系統(tǒng)的研究    李翠云

液體電極沿面放電等離子體滅活大腸桿菌的研究    王天威

沿面—填充床復(fù)合放電等離子體催化降解苯    孟諾

光助芬頓技術(shù)處理煉油廢水的研究    孫立業(yè)

生物膜法對淋浴廢水中表面活性劑和氨氮去除效果試驗(yàn)研究    沈一村

釩酸鉍光催化材料的制備及其光催化性能的研究    于亞芹

好氧厭氧多級串聯(lián)潛流人工濕地水質(zhì)凈化工藝優(yōu)化    宋妮

維生素C行業(yè)清潔生產(chǎn)分析及廢水厭氧啟動研究    孫潤超

環(huán)境科學(xué)專業(yè)水污染控制工程教學(xué)探討    雷春生;劉建國;戴青華;

淺談分析化學(xué)教學(xué)方法    關(guān)麗萍;姜英子;權(quán)迎春;

沈陽師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程體系改革研究    毛程錦;

數(shù)控電火花線切割實(shí)踐教學(xué)探討    崔娟;施維;

環(huán)境科學(xué)專業(yè)的化工原理課程教學(xué)改革    張永利;

高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)理工結(jié)合型人才培養(yǎng)模式探索    周富春;

環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)探討    王子波;王志剛;許健;徐軼群;吳鴻琳;

如何更好地理解“過定位”概念    許國強(qiáng);

基于課程優(yōu)化整合的專業(yè)建設(shè)探討——以環(huán)境科學(xué)專業(yè)為例    周開勝;董毅;孫蘭萍;朱蘭保;

高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科實(shí)踐性教學(xué)的改進(jìn)初探    黃智;李明順;梁宇寧;龍騰發(fā);陳孟林;陳春強(qiáng);

對醫(yī)學(xué)職業(yè)中專的病理生理課教學(xué)探討    劉玉梅;

新教學(xué)計(jì)劃下的人體及動物生理學(xué)教學(xué)探討    李靜;

高職班藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討    劉躍進(jìn);彭海平;

《鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)探討    施剛;石永久;王元清;

中專《病理生理學(xué)》教學(xué)探討    謝建華;

提高大學(xué)生英語聽說能力探討    薛蓮;

農(nóng)村中學(xué)語文新課程教學(xué)中的困惑與思考    陸守明;

高職《機(jī)械CAD／CAM》課程教學(xué)探討    宋志平;閆波;

直流變換器三電平拓?fù)浼捌淇刂茖ｎ}教學(xué)探討    馬運(yùn)東;吳春旺;

第二節(jié) 英語翻譯教學(xué)探討    

《數(shù)控機(jī)床》教學(xué)探討——成人教育    太重培訓(xùn)中心 劉欲峰

垃圾：海洋上的“入侵者”    本報(bào)記者 劉洪宇

中國竹笛教學(xué)探討    戴源道

數(shù)學(xué)教學(xué)探討    康磊

“整個小鎮(zhèn)沒裝一臺空調(diào)”    本報(bào)記者 王世?！”緢?bào)通訊員 陳志平 俞春蘭

課堂教學(xué)探討    周玉紅（作者單位：古浪縣大靖學(xué)區(qū)）

高職現(xiàn)代設(shè)計(jì)專業(yè)素描教學(xué)探討    貴陽市經(jīng)貿(mào)學(xué)校 尹頡

賦予傳統(tǒng)藝術(shù)以育人功能    浙江海洋學(xué)院 王艷娣

新課程理念下的高中物理習(xí)題課教學(xué)探討    敘永縣馬嶺中學(xué) 羅金泉

張銀新 實(shí)驗(yàn)室達(dá)人變搶手“張工”    本報(bào)記者 魏海政　通訊員 熊開峰

中學(xué)教師物理教學(xué)科研發(fā)展特點(diǎn)及影響因素研究    王慧君

初中英語文化教學(xué)探討    劉曉玲

活動觀下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討    曾小鴻

數(shù)學(xué)程序教學(xué)探討    鞠建恩

留學(xué)生社交稱謂語運(yùn)用調(diào)查研究與教學(xué)探討    何洪霞

“改革國民性”——中學(xué)魯迅小說教學(xué)不應(yīng)忽視的問題    劉虹蔚

中等專業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)教學(xué)研究與探討    楊曉霞

新課程下函數(shù)概念及其教學(xué)探討    吳杰

語文新教材中地理因素的教學(xué)探討    李瑛

銀川市初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的教學(xué)探討    魏曉英

語文教育個性發(fā)展教學(xué)探討    吳志容