細胞生物學實驗教學中“節(jié)能減排”方法的探討

【摘要】：細胞生物學實驗對有毒、有害試劑及材料的使用量大,產生實驗垃圾量大,是教學實驗室中的污染大戶。為在實驗教學中做到"節(jié)能減排",采取了以下措施:將環(huán)保素質教育引入實驗教學中;制定有效管理考查措施,強化學生在實驗中的環(huán)保意識;在實驗設計、組配、準備和學生實施操作等的每個細節(jié)中做到精心設計,少用少排。多年的實踐表明這種方法行之有效,不僅可減少細胞生物學實驗中對藥品、水電等的消耗,同時還可大大減少實驗垃圾的產生量。 【作者單位】： 山東大學威海分校海洋學院;
【關鍵詞】： 細胞生物學實驗 環(huán)保素質教育 節(jié)能減排
【分類號】：Q2-4
【正文快照】： “節(jié)能減排”就是指節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少排放，減少污染，由我國政府在2(X)5“十一五”規(guī)劃中第一次明確提出，是我國貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的重大舉措[’〕。隨著我國對科研及教育投資的增加、高校的擴招、實驗內容的豐富和增多，實驗室的能耗和排污問題已

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