低技術(shù)節(jié)能策略在教育建筑設(shè)計中的運用——四川音樂學院美術(shù)系教學樓方案設(shè)計

【摘要】：本文以一個設(shè)計方案作為載體,研究在教育建筑設(shè)計中采用低技術(shù)節(jié)能策略的可行性,通過設(shè)計本身來營造一個優(yōu)良的建筑環(huán)境以及各種低技術(shù)措施與建筑體的完美結(jié)合。除了能得到實在可行的節(jié)能效果也希望通過這一探索營造教育建筑的新形象。 【作者單位】：四川大學,建筑與環(huán)境學院 四川大學,建筑與環(huán)境學院
【關(guān)鍵詞】：教育建筑 建筑能耗 低技術(shù)節(jié)能策略
【分類號】：TU244.3;TU201.5
【正文快照】： 1.研究的意義 近年來，建筑節(jié)能問題在全球受到廣泛的 關(guān)注。在歐洲，建筑對環(huán)境的影響大約是占 50%的能源消耗，40%的原材料使用，50%的 水資源使用，80%的耕地喪失，50%的破壞臭 氧層的使用。我國目前城鎮(zhèn)消耗的能源為全國 商品能源的23%一26%。此數(shù)值僅為建筑運行 所消耗

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