首頁 > 學(xué)術(shù)論文

在節(jié)能實(shí)踐中突顯環(huán)境教育

來源:論文學(xué)術(shù)網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-20 12:00:35
熱度:

在節(jié)能實(shí)踐中突顯環(huán)境教育【摘要】:正沿著老城區(qū)狹窄而不失整潔的小巷,走進(jìn)蕪湖市綠影小學(xué),真有一種別有洞天的感受。精致的校園,冬季里都呈現(xiàn)出一片盎然春意,四季長青的樹木、爭紅吐艷的花

【摘要】:正沿著老城區(qū)狹窄而不失整潔的小巷,走進(jìn)蕪湖市綠影小學(xué),真有一種別有洞天的感受。精致的校園,冬季里都呈現(xiàn)出一片盎然春意,四季長青的樹木、爭紅吐艷的花卉擁簇環(huán)繞著別致的教學(xué)樓和小巧的操場。蕪湖市綠影小學(xué)是安徽省省級綠色學(xué)校,在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,該校在有效完成基本教學(xué)功能的基礎(chǔ)上,十分注重對師生環(huán)境意識、環(huán)保行為的培養(yǎng),從價(jià)值觀上提高環(huán)保責(zé)任感,使師生形成對自然、社會(huì)的良好態(tài)度,養(yǎng)成節(jié)約的行為模式,樹立正確的生存觀、發(fā)展觀。 【關(guān)鍵詞】環(huán)境教育 綠色學(xué)校 蕪湖市 節(jié)約用水 小學(xué) 環(huán)境意識 教學(xué)功能 行為模式 環(huán)保行為 節(jié)能實(shí)踐
【分類號】:X-4
【正文快照】: 沿著老城區(qū)狹窄而不失整潔的小巷,走進(jìn)蕪湖市綠影小學(xué),真有一種別有洞天的感受。精致的校園,冬季里都呈現(xiàn)出一片盎然春意,四季長青的樹木、爭紅吐艷的花卉擁簇環(huán)繞著別致的教學(xué)樓和小巧的操場。蕪湖市綠影小學(xué)是安徽省省級綠色學(xué)校,在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中,該校在有效完成基

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

希望《環(huán)境教育》越辦越好    李鈺;

讀《環(huán)境教育》有感    黃曉華;

到綠色學(xué)校上學(xué)去    June;

河南省公眾環(huán)境教育實(shí)踐和思考    李紅霞;

《環(huán)境》雜志2011年下半年論文增刊征稿啟事    

創(chuàng)新思路 向深度進(jìn)發(fā)——讀《環(huán)境教育》2011年4~6期    許正隆;

《環(huán)境》雜志2011年上半年論文增刊征稿啟事    

《環(huán)境》雜志2011年下半年論文增刊征稿啟事    

環(huán)境教育的層次、內(nèi)容及目標(biāo)    唐東雄;

關(guān)于高校環(huán)境教育的思考    葉凱貞;

倡導(dǎo)綠色文化,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展    田曉麗;高春艷;

淺談中小學(xué)環(huán)境教育    王曉麗;

環(huán)境教育學(xué)    馬桂新;

中國大陸地區(qū)環(huán)境教育出版情況介紹    沈建;

合理利用科普資源 創(chuàng)新校園環(huán)境教育    葛玉琴;

21世紀(jì)環(huán)境教育研究    華同旭;

普通中學(xué)開展環(huán)境教育的思考    汪國英;

建立健全可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的環(huán)境教育    王小玉;孫學(xué)良;王清海;

植物園植物多樣性保護(hù)和環(huán)境教育初探    祁云枝;王兵;

環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)研究    陸紅星;

探索前進(jìn) 追逐夢想    楊建秀

“綠色學(xué)?!睘楹椭C社會(huì)傳遞生態(tài)文明接力棒    吳國山

啟東建成百所“綠色學(xué)校”    記者 黃海

全市“綠色學(xué)?!庇偎?nbsp;   王尉

十堰一中立足實(shí)際踐行環(huán)境教育    亦衷

環(huán)境教育從娃娃抓起    朱海錄

福建:創(chuàng)建綠色學(xué)校1300多所    建強(qiáng)

用可持續(xù)發(fā)展理念育人    李遠(yuǎn)才

我省綠色學(xué)校達(dá)712家    通訊員 董麗、王錦慧 記者 吳艷榮

低碳·教育·新知    本報(bào)記者 江濱

環(huán)境教育的理論體系與實(shí)施案例研究    李久生

當(dāng)代中國公民生態(tài)文明意識培育研究    宮長瑞

生態(tài)價(jià)值觀的演化及其實(shí)踐研究    戴秀麗

居民環(huán)境行為及其影響因素研究    孫巖

生態(tài)人格論    彭立威

中國特色的環(huán)境管理公眾參與研究    馬彩華

農(nóng)村水污染經(jīng)濟(jì)問題研究    孟雪靖

環(huán)境意識的組織基礎(chǔ)研究    吳麗娟

西部民族地區(qū)環(huán)保非政府組織研究    李妙然

環(huán)境教育法研究    時(shí)軍

關(guān)于幼師院校的環(huán)境教育研究    楊曉紅

在中學(xué)語文教育中滲透環(huán)境教育    李鳳超

環(huán)境教育的主題教學(xué)模式    李偉詩

學(xué)校環(huán)境教育課程資源的開發(fā)    林保忠

吉林省向海自然保護(hù)區(qū)環(huán)境教育實(shí)施的對策研究    金紅艷

我國環(huán)境教育的發(fā)展及其制度選擇    王菊萍

日本的環(huán)境教育及其啟示    宋爽

試論我國青少年環(huán)境教育    陳曉丹

綠色學(xué)校學(xué)生環(huán)境意識的調(diào)查研究    楊瀟慧

中學(xué)環(huán)境教育的理論基礎(chǔ)、課程組織與評價(jià)研究    徐華紅

  1. 內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作電視電話會(huì)議精神的意見
    2024-08-20
  2. 自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能減排工作的實(shí)施意見
    2024-08-20
  3. 住宅設(shè)計(jì)的環(huán)境、生態(tài)和節(jié)能意識
    2024-08-20
  4. 移動(dòng)的精彩 解析移動(dòng)CPU節(jié)能技術(shù)
    2024-08-20
  5. 新法規(guī):引領(lǐng)節(jié)能新步伐——《安徽省節(jié)約能源條例》立法追蹤
    2024-08-20
  6. 節(jié)能降耗出成效 綠色食品成新寵——夢江大酒店“創(chuàng)綠”見聞
    2024-08-20
  7. 北京市節(jié)能監(jiān)察辦法
    2024-08-20
  8. 汽車式三輪摩托節(jié)能神話傳奇
    2024-08-20
  9. 沃爾瑪?shù)墓?jié)能降耗實(shí)踐
    2024-08-20
  10. FRUGAL LIVING 數(shù)碼節(jié)能季
    2024-08-20
  11. 楚雄州人民政府關(guān)于印發(fā)《節(jié)能減排楚雄行動(dòng)實(shí)施方案》的通知
    2024-08-20
  12. 北京市建設(shè)委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《民用建筑節(jié)能信息公示辦法》的通知
    2024-08-20
  13. 轉(zhuǎn)發(fā)市建委市財(cái)政局?jǐn)M定的天津市1300萬平方米既有居住建筑供熱計(jì)量與節(jié)能改造實(shí)施方案的通知
    2024-08-20
  14. 聰明的節(jié)能電梯
    2024-08-20
  15. 山東省人民政府關(guān)于2007年103家國家重點(diǎn)用能企業(yè)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核情況的通報(bào)
    2024-08-20