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臺灣小學(xué)科學(xué)教材示例《水能溶解多少鹽》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

來源:論文學(xué)術(shù)網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-18 12:28:04
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臺灣小學(xué)科學(xué)教材示例《水能溶解多少鹽》教學(xué)設(shè)計(jì)與思考【摘要】:《水能溶解多少鹽》是臺灣小學(xué)科學(xué)教材五年級的一則教學(xué)內(nèi)容,它通過讓學(xué)生觀察食鹽在水中的溶解現(xiàn)象,認(rèn)識水的溶解特點(diǎn),探究

【摘要】:《水能溶解多少鹽》是臺灣小學(xué)科學(xué)教材五年級的一則教學(xué)內(nèi)容,它通過讓學(xué)生觀察食鹽在水中的溶解現(xiàn)象,認(rèn)識水的溶解特點(diǎn),探究水的最大溶解能力,獲得不飽和溶液、飽和溶液、過飽和溶液、溶解度等知識的概念。 【作者單位】: 泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】臺灣小學(xué) 科學(xué)教材示例
【分類號】:G623.6
【正文快照】: 一、教學(xué)資源和教學(xué)現(xiàn)狀分析《水能溶解多少鹽》是臺灣小學(xué)科學(xué)教材五年級的一則教學(xué)內(nèi)容,它通過讓學(xué)生觀察食鹽在水中的溶解現(xiàn)象,認(rèn)識水的溶解特點(diǎn),探究水的最大溶解能力,獲得不飽和溶液、飽和溶液、過飽和溶液、溶解度等知識的概念,著重圍繞“溶劑(水)、溶質(zhì)(食鹽)”兩個(gè)因

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