來(lái)自美國(guó)馬里蘭大學(xué)的消息GEF節(jié)能冰箱項(xiàng)目美國(guó)培訓(xùn)隨筆

【摘要】：編者的話：ＧＥＦ項(xiàng)目第一批赴美學(xué)習(xí)的學(xué)員已經(jīng)結(jié)束了他們?cè)诿绹?guó)３個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，滿(mǎn)載著收獲回到了各自的工作崗位。在他們赴美學(xué)習(xí)期間我們?cè)?qǐng)第一批學(xué)員的領(lǐng)隊(duì)祁冰記錄下了他們?cè)诿绹?guó)工作、生活的感受并發(fā)表于本刊。這些文字曾一度引起了讀者的廣泛關(guān)注，使大家更好地了解了ＧＥＦ項(xiàng)目，了解了美國(guó)。如今來(lái)自華凌、長(zhǎng)嶺、華日的第二批學(xué)員一行６人也已到達(dá)了馬里蘭大學(xué)。他們?cè)诿绹?guó)的工作、生活又會(huì)怎樣，他們對(duì)美國(guó)又有什么不同的感受呢？讓我們隨著本刊特約記者──來(lái)自華凌的趙先美一同去體驗(yàn)一下吧。 【關(guān)鍵詞】： 馬里蘭大學(xué) 混合工質(zhì) 制冷系統(tǒng) 測(cè)試條件 環(huán)境溫度 狀態(tài)參數(shù) 能耗 學(xué)員 電冰箱 中國(guó)留學(xué)生
【分類(lèi)號(hào)】：TM925.2
【正文快照】： 我們 ＧＥＦ節(jié)能冰箱項(xiàng)目第二批赴美培訓(xùn)學(xué)員一共６人（上海夏普冰箱１人因故推遲赴美），其中中國(guó)家用電器研究所１人領(lǐng)隊(duì)，廣州華凌冰箱（中國(guó)雪柜公司）２人，陜西長(zhǎng)嶺冰箱２人，浙江華日冰箱１人，于 １２月 ２日 １１：３０在北京起飛，飛越中國(guó)內(nèi)蒙及東北。俄羅斯西伯

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間冷式冰箱若干問(wèn)題的理論與試驗(yàn)研究    蘇秀平

DQX系列旋轉(zhuǎn)式壓縮機(jī)噪聲源的理論分析與實(shí)驗(yàn)研究    宋雷鳴,金洪杰

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冷壁面上結(jié)霜機(jī)理研究中的幾個(gè)問(wèn)題    趙蘭萍,徐烈,任世瑤,徐燦根

冷凍箱內(nèi)溫度場(chǎng)、速度場(chǎng)的計(jì)算模擬    俞炳豐,葛軍,王志剛,邢濤,馮鍵,瞿幼明,周喜良,朱雪忠

來(lái)自美國(guó)馬里蘭大學(xué)的消息GEF節(jié)能冰箱項(xiàng)目美國(guó)培訓(xùn)隨筆    趙先美

淺議如何提高單元制培訓(xùn)的實(shí)際效果    陶紅鑫;

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談《電工電子技術(shù)》課的教學(xué)改革模式    夏熙梅,馬少華,唐明祥,尚雅琴

《電路及磁路》教學(xué)中思維能力的探討    曹佩肅

電工電子學(xué)課程考試實(shí)行全程量化綜合測(cè)評(píng)的實(shí)踐和體會(huì)    李德信

培訓(xùn)    

autop服務(wù)    

做好軍培學(xué)員教學(xué)管理工作的實(shí)踐與思考    李寶利;

現(xiàn)代教育技術(shù)在電工課程教學(xué)改革中的應(yīng)用    馬智剛;馮平;葛敏;

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與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高學(xué)員動(dòng)手能力    閆博;

面向多學(xué)員的單機(jī)網(wǎng)絡(luò)復(fù)用式仿真培訓(xùn)系統(tǒng)    胡昌榮;肖勇;楊啟軍;高強(qiáng);

電工電子創(chuàng)新基地開(kāi)放式教學(xué)體系的研究與實(shí)踐    劉延飛;郭鎖利;徐軍;李琪;

MATLAB在《電路》中的應(yīng)用    劉倩;孔若飛;沈曉東;嚴(yán)慶福;

一種新型的電力仿真培訓(xùn)智能評(píng)價(jià)指導(dǎo)系統(tǒng)    李登鳳;董雷;高峰;楊選懷;林昌年;

基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的電力系統(tǒng)二次回路仿真培訓(xùn)系統(tǒng)    邵春雨;王樹(shù)強(qiáng);王秀明;王鶴;

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建立電工電子技術(shù)立體化實(shí)驗(yàn)研究體系的探索    郎賓;劉麟;

安全培訓(xùn)班學(xué)員日記摘錄    綿陽(yáng)城區(qū)供電局 黃慶

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雞西熱電公司不拘一格“育”人才    劉爽

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電力公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目方案優(yōu)化設(shè)計(jì)和效果評(píng)估    范曉禹

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S-E電力公司的培訓(xùn)評(píng)估現(xiàn)狀與對(duì)策研究    張莉娜

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