新能源汽車專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法探索

【摘要】：本文以德州學(xué)院汽車工程學(xué)院為例,分析了企業(yè)人才的需求狀況,介紹了專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施理念、特點(diǎn)及實(shí)施方法,探討了項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施過程中的注意事項(xiàng)及實(shí)踐成果。指出,項(xiàng)目教學(xué)法在新能源汽車專業(yè)教學(xué)工作中的應(yīng)用實(shí)施后,取得了顯著效果。今后應(yīng)繼續(xù)通過項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)的建設(shè)與探索,充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)方面的輻射和示范作用,以能力培養(yǎng)為核心,將知識(shí)、能力和素質(zhì)培訓(xùn)融合于一體,將現(xiàn)代管理、人文素質(zhì)和先進(jìn)技術(shù)融入到現(xiàn)代教學(xué)中,達(dá)到培養(yǎng)技術(shù)型工程師型大學(xué)生的目的。 【作者單位】： 德州學(xué)院汽車工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新能源汽車專業(yè) 人才培養(yǎng) 項(xiàng)目教學(xué)法 校企合作 實(shí)踐
【分類號(hào)】：U469.7-4;G642
【正文快照】： 一、引言德州學(xué)院屬于新建類本科院校,具有本科院校的一般屬性,但同全國重點(diǎn)和老牌本科院校相比,它又有其地方性、應(yīng)用性、服務(wù)性等特點(diǎn)。因此,建立科學(xué)合理的科研創(chuàng)新體系,完善保障機(jī)制,有助于提升人才培養(yǎng)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。目前新建類本科院校均憑借所處區(qū)域的優(yōu)

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基于教學(xué)工廠人才培養(yǎng)模式下汽車專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐和探索    黃如君;張梅;

校企合作共建汽車工程實(shí)踐教育中心的實(shí)踐與探索——以常熟理工學(xué)院為例    許廣舉;周翔;陳慶樟;李銘迪;李學(xué)智;

構(gòu)建汽車工程協(xié)同創(chuàng)新中心的若干關(guān)鍵問題研究——以常熟理工學(xué)院為例    李銘迪;戴國洪;陳慶樟;徐雪;許廣舉;

工程實(shí)踐教育中心的建設(shè)    劉維;李文軍;

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普通師范院校工程實(shí)踐教育中心建設(shè)探索與實(shí)踐    衛(wèi)開夏;顧書龍;

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焊接專業(yè)訂單培養(yǎng)的探索與實(shí)踐    任愛梅;劉玲玲;

優(yōu)化校企合作模式 提高大學(xué)生工程實(shí)踐能力    蘇永清;岳繼光;余有靈;

面向工程教育專業(yè)認(rèn)證,加強(qiáng)工程訓(xùn)練中心建設(shè)    樓建明;鮑淑娣;傅越千;

自動(dòng)化專業(yè)校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)改革    張宏偉;張英琦;王新環(huán);

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“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”工程訓(xùn)練教學(xué)改革    徐新成;朱建軍;趙春鋒;唐佳;

“城市交通運(yùn)行控制”精品實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)與探索    曾飛;堵俊;

創(chuàng)建工程教育中心 培育農(nóng)業(yè)院校學(xué)生的工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力    王海林;楊洲;趙文鋒;陳建軍;鄭丁科;

校企工程教育深度合作模式的初步探索    李東升;李文軍;毛成;

“習(xí)而學(xué)”:茅以升工程教育思想研究    王雄;

關(guān)于校企合作、工學(xué)結(jié)合“2+1”人才培養(yǎng)模式課程體系改革的研究與實(shí)踐    柳坤文;石蔚彬;

“回歸工程”教育理念下實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的思考    張文生;宋克茹;

“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵、要求與政策構(gòu)想    饒燕婷;

高校協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的構(gòu)建研究    邵云飛;楊曉波;鄧龍江;杜欣;

新加坡“教學(xué)工廠”與我國高職院校創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”模式改革的契合    尹凡;劉華;單瑩潔;

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的師資隊(duì)伍研究與對(duì)策建議    張海龍;王占禮;

卓越土木工程師實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建    董倩;劉東燕;黃林青;

卓越工程師教育培養(yǎng)探討    彭熙偉;廖曉鐘;鄒凌;霍德茹;

中職電工電子項(xiàng)目教學(xué)法    馬方方;

項(xiàng)目教學(xué)法在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用    魏輝;董蘊(yùn)華;

項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作課程中的應(yīng)用    冀芳;

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項(xiàng)目教學(xué)法在《PLC編程技術(shù)》中的應(yīng)用    魏建瑋;

項(xiàng)目教學(xué)法在PLC課程中的應(yīng)用    姚利敏;

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