“鹵代烴——溴乙烷”教學設計

【摘要】：正1指導思想與理論依據(jù)本節(jié)課教學指導思想:根據(jù)普通高中化學課程標準提出的"通過以化學實驗為主的多種探究活動,使學生體驗科學研究的過程,激發(fā)學習化學的興趣,強化科學探究的意識,促進學習方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學 【作者單位】： 北京市蘋果園中學;
【關鍵詞】： 溴乙烷 鹵代烴 物理性質(zhì) 培養(yǎng)學生 溴元素 化學性質(zhì) 解決問題 科學探究 實驗驗證 普通高中化學課程標準
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 1指導思想與理論依據(jù)本節(jié)課教學指導思想:根據(jù)普通高中化學課程標準提出的“通過以化學實驗為主的多種探究活動,使學生體驗科學研究的過程,激發(fā)學習化學的興趣,強化科學探究的意識,促進學習方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”的理念,以學生為主體,讓學生自主地參與知

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