基于語料庫的加拿大英語強(qiáng)化詞變異研究——變項(xiàng)規(guī)則分析法

【摘要】：本文采用社會(huì)語言學(xué)變異理論模型和歷史比較語言學(xué)分析框架,基于代表加拿大主流英語的渥太華英語口語語料庫,對(duì)英語強(qiáng)化詞系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式和變異機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)動(dòng)態(tài)考察。研究選取2,847個(gè)形容詞為強(qiáng)化詞出現(xiàn)的必要語境,其中強(qiáng)化詞共出現(xiàn)957次。研究發(fā)現(xiàn),20-30歲人群和女性使用強(qiáng)化詞的頻率顯著超過40歲以上人群和男性;very的強(qiáng)勢(shì)地位主要局限于40歲以上人群,而在20-30歲人群中really,so,pretty已經(jīng)取代very占據(jù)上風(fēng)。研究還考察了與英語強(qiáng)化詞密切相關(guān)的形容詞語義韻、情感色彩、句法功能、詞頻等語言特征,以及與性別、年齡社會(huì)變量之間的交互關(guān)系。最后,本研究還為very,really,so,pretty構(gòu)建了多變量分析模型,以期從共時(shí)的視角考量強(qiáng)化詞的語法化等級(jí)和路徑。 【作者單位】： 上海交通大學(xué);上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 加拿大英語 強(qiáng)化詞 變異 變項(xiàng)規(guī)則分析法
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目“加拿大華人社區(qū)漢語國(guó)際化多維度研究”(13YJA740016)的部分研究成果
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 1.引言英語強(qiáng)化詞(intensifier)作為副詞的一個(gè)重要語義次類,是用來標(biāo)記量范疇的一種重要手段。鑒于語義量級(jí)的區(qū)分帶有一定的連續(xù)性、模糊性、復(fù)雜性,有關(guān)強(qiáng)化詞的分類學(xué)界并不統(tǒng)一。本研究采用了Quirk et al.(1985)的“二級(jí)說”。他們將強(qiáng)化詞(amplifier)分成兩類:1)極量詞(

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

口語中程度副詞使用的性別差異    曾煒;

口語中的程度凸顯手段    曾煒;

語言“偽娘”化的社會(huì)語言學(xué)考察    劉艷茹;石美玉;

語言性別差異現(xiàn)象的研究方法    楊春慧;

湖南益陽方言中的幾個(gè)程度副詞    曾煒;

益陽方言的程度補(bǔ)語    曾煒;

漢語的性別差異與對(duì)外漢語教學(xué)    孫媛媛

程度副詞的篇章功能分析    韓杰

大學(xué)生日常用語中性化的趨勢(shì)研究    王悅

電視節(jié)目主持人語言性別差異研究    肖艷紅

對(duì)外漢語教學(xué)中男女教師的教學(xué)效果分析    王猛

語氣詞運(yùn)用的性別差異    曹志赟;