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動(dòng)力系統(tǒng)大學(xué)生節(jié)能減排創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

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時(shí)間:2024-08-19 03:35:47
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動(dòng)力系統(tǒng)大學(xué)生節(jié)能減排創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究【摘要】:節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,節(jié)能減排離不開科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。高校作為國家創(chuàng)新

【摘要】:節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,節(jié)能減排離不開科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)新關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育。高校作為國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中肩負(fù)著重大使命,因此注重高校大學(xué)生節(jié)能減排創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)十分重要的工作。本文在充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排重要性基礎(chǔ)上,對動(dòng)力系統(tǒng)節(jié)能減排大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,從節(jié)能減排大學(xué)生實(shí)踐基地、科技創(chuàng)新體系、改革教育教學(xué)內(nèi)容方法等多個(gè)方面,創(chuàng)新了動(dòng)力系統(tǒng)大學(xué)生培養(yǎng)模式,并對在該模式下大學(xué)生所取得的實(shí)際效果進(jìn)行了闡述。 【作者單位】: 西北工業(yè)大學(xué)動(dòng)力與能源學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】節(jié)能減排 大學(xué)生 創(chuàng)新 培養(yǎng)模式
【基金】:2010年西北工業(yè)大學(xué)政策研究基金資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):ZYY201020)
【分類號(hào)】:G807.4
【正文快照】: “節(jié)能減排”出自我國“十一五”規(guī)劃綱要。綱要提出了“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20%左右、主要污染物排放總量減少10%的目標(biāo)。這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)

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