中國英語學習者對屈折語素的在線加工機制研究

【摘要】：本研究采用4個詞匯判斷實驗考察中國英語學習者對英語屈折語素的在線加工機制。兩組80名受試分高低兩個語言水平組,各語言水平組含男女各20名。結果發(fā)現(xiàn),全部受試均以整詞表征方式對不規(guī)則動詞加工處理;對于規(guī)則動詞,高、低水平組都以在線分解方式加工處理,且均出現(xiàn)詞頻效應;男生主要以在線分解而女生主要以整詞表征處理規(guī)則和不規(guī)則動詞。對于規(guī)則名詞復數(shù),高水平組主要以整詞表征處理,低水平組既以在線分解也以整詞表征處理,男生以整詞表征為主,女生既進行整詞表征也進行在線分解。整詞表征和在線分解兩種機制均被中國英語學習者用于對屈折形式的加工處理,其處理機制的運用受詞頻、語言水平和性別諸因素的交互作用和影響。 【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學;
【關鍵詞】： 屈折語素 動詞過去式 名詞復數(shù) 整詞存儲 在線分解
【基金】：國家社科基金項目“應用認知語言學視域下的英語教與學實證研究”(13BYY083) 教育部哲學社科重大攻關項目“我國外語教育改革和發(fā)展研究”(15JZD048) 廣東外語外貿(mào)大學高層次人才引進聯(lián)合項目“認知翻譯學的理論及模型建構”(GWTP-YJ-2015-07)的階段性研究成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.引言英語學習者對構詞形式復雜的語素形態(tài)所做的實時加工主要包括對屈折形式和派生形式的提取和表征,英語的屈折形式主要表現(xiàn)在動詞過去式和名詞復數(shù)上。二語學習者的母語、二語語言水平、二語接觸時間、性別等因素都會影響其對屈折形態(tài)的加工(Ullman 2004,2005;Kirkici 200

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