校企聯(lián)合辦學(xué)的實踐與啟示——以無錫科技職業(yè)學(xué)院尚德光伏學(xué)院為例
校企聯(lián)合辦學(xué)的實踐與啟示——以無錫科技職業(yè)學(xué)院尚德光伏學(xué)院為例【摘要】:校企聯(lián)合辦學(xué)是高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的必由之路,筆者以無錫科技職業(yè)學(xué)院尚德光伏學(xué)院的辦學(xué)實踐為例,深入探討校
【關(guān)鍵詞】: 校企聯(lián)合辦學(xué) 實踐 啟示
【分類號】:G719.2;F426.6
【正文快照】: 校企聯(lián)合的辦學(xué)模式是一種利用學(xué)校與企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,采取課堂教學(xué)與學(xué)生參加實踐工作有機(jī)結(jié)合的方式,培養(yǎng)適合不同用人單位需要的、具有全面素質(zhì)與創(chuàng)新能力人才的教育模式。其基本原則是產(chǎn)學(xué)合作,雙向參與,互利互惠,校企雙贏;具體的實施途徑與方法是工學(xué)
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后現(xiàn)代語境下的大學(xué)課堂教學(xué)理念初探 王磊;
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和諧班級建設(shè)與實踐 陳水夏;鄭錦標(biāo);
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象山縣測量標(biāo)志保護(hù)管理試點工作的實踐與思考 潘仁畏;覃桂鵬;王立統(tǒng);倪華偉;
天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的實踐與啟示 吳莉莉;常賀中;
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裝甲裝備全壽命可靠性研究與實踐 張炳巖;
繅絲廢水處理工程零排放工藝實踐 黃海嘯;成乃新;
讓外來務(wù)工人員感受家的溫暖 本報記者 鄭璜 林世雄
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寧波東錢湖旅游學(xué)校:校企對接“量身定制”高素質(zhì)人才 孔穎 本報駐浙江記者 陳偉國
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