冬日,那暖暖的眼神

【摘要】：正剛畢業(yè)時(shí),全學(xué)區(qū)公辦教師尚未過(guò)半,大多是剛轉(zhuǎn)正的"半路修行者"。初出茅廬的我,為了上好"亮相課",給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下美好的"第一印象",花了一個(gè)月時(shí)間備課。我將課文《飼養(yǎng)員趙大叔》背得爛熟,反復(fù)推敲教學(xué)環(huán)節(jié):從生字詞教學(xué)到分段、概括段意,從指導(dǎo)朗讀到理解句子含義, 【作者單位】： 福建福清市六一中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 字詞教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 句子含義 指導(dǎo)朗讀 第一印象 飼養(yǎng)員 分段 學(xué)區(qū) 課文 教案
【分類(lèi)號(hào)】：G625.1
【正文快照】： 剛畢業(yè)時(shí),全學(xué)區(qū)公辦教師尚未過(guò)半,大多是剛轉(zhuǎn)正的“半路修行者”。初出茅廬的我,為了上好“亮相課”,給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下美好的“第一印象”,花了一個(gè)月時(shí)間備課。我將課文《飼養(yǎng)員趙大叔》背得爛熟,反復(fù)推敲教學(xué)環(huán)節(jié):從生字詞教學(xué)到分段、概括段意,從指導(dǎo)朗讀到理解句子含義,

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字詞教學(xué):從兒童的視角出發(fā)    彭嫻;

字詞教學(xué)的精講    仇甫全;

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小花樣 大變樣——高年級(jí)生字詞教學(xué)新探    劉仁增

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一次冷場(chǎng)的校本研修后的思考——形成教師需要的研修    胡淵;

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其實(shí)我就是一種美——淺談在小學(xué)英語(yǔ)課堂中如何提升學(xué)生對(duì)美的感悟    張榮芳;

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提高第一課時(shí)教學(xué)效率的思考與探索    華清;

讓學(xué)生在期待中學(xué)習(xí)    甘谷縣渭陽(yáng)小學(xué) 張高林

語(yǔ)文中的字詞教學(xué)    李代蘭

英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化初探    沙縣城二小學(xué) 陳柳清

由《角的認(rèn)識(shí)》一課想起的“做數(shù)學(xué)”    贛榆縣黑林中心小學(xué) 張一強(qiáng)

淺談小學(xué)思想品德課的教學(xué)環(huán)節(jié)    興化市戴南鎮(zhèn)顧莊小學(xué) 陳廣林

優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié) 提高教學(xué)效率    陳湘平　劉麗

淺談小學(xué)語(yǔ)文字詞教學(xué)的方法    虞城縣聞集鄉(xiāng)朱莊小學(xué) 朱振西

在讀中升華課文主題    姜堰市大■中心小學(xué) 朱云玲

激活思維,廣識(shí)字詞    廣西貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué) 黃小燕

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高年段字詞教學(xué)有效性的探究    董銘

小學(xué)開(kāi)放式音樂(lè)課堂教學(xué)研究    朱秋影

小學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)時(shí)間的敘事研究    楊龍晶

小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的課程決策    楊蘭

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量分析的個(gè)案研究    李瑩

信息技術(shù)與小學(xué)音樂(lè)教育整合的教學(xué)方法研究    李艷

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小學(xué)科學(xué)（3~6年級(jí)）教材比較及其與《標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)性研究    張丹

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