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開展以社區(qū)為單位的節(jié)能減排活動(dòng)——以上海為例

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時(shí)間:2024-08-19 02:32:45
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開展以社區(qū)為單位的節(jié)能減排活動(dòng)——以上海為例【摘要】:社區(qū)是凝聚居民群體的基本單元,居民是綠色生活的受益者。上海嘗試以社區(qū)為單位開展節(jié)能減排活動(dòng),不僅能切實(shí)有效的推進(jìn)各類環(huán)保工作,

【摘要】:社區(qū)是凝聚居民群體的基本單元,居民是綠色生活的受益者。上海嘗試以社區(qū)為單位開展節(jié)能減排活動(dòng),不僅能切實(shí)有效的推進(jìn)各類環(huán)保工作,還能提升居民整體環(huán)境意識(shí),為城市的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 【作者單位】: 上海市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心;
【關(guān)鍵詞】節(jié)能減排 環(huán)境教育 社區(qū) 上海
【分類號(hào)】:F206;X321
【正文快照】: 據(jù)《2012中國能源發(fā)展報(bào)告》顯示,2011年中國能源消費(fèi)總量34.78億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,僅次于美國,居世界第二位;同時(shí),《自然》雜志在2012年12月發(fā)布的“全球碳計(jì)劃”2012年度研究成果稱,雖然中國人均碳排放量仍低于美國和歐洲部分國家,但碳排放總量已超越美國。中國已成為世界上排放溫

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關(guān)于我國碳排放問題的若干對策與建議    魏一鳴;范英;王毅;劉蘭翠;梁巧梅;吳剛;曹明奎;黃耀;王紹強(qiáng);

生活垃圾處理的碳排放和減排策略    李歡;金宜英;李洋洋;

我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑選擇和政策建議    李旸;

碳匯管理政策影響分析模型與應(yīng)用    鄧祥征;葛全勝;林英志;

云南環(huán)境保護(hù)主要問題及對策研究    任治忠;

農(nóng)田土壤固碳潛力研究的關(guān)鍵科學(xué)問題    孫文娟;黃耀;張穩(wěn);于永強(qiáng);

制造企業(yè)節(jié)能技術(shù)的研究及措施    符學(xué)龍;李春波;

淺論《京都議定書》下的碳排放權(quán)交易    陳程;

中國碳強(qiáng)度與能源強(qiáng)度實(shí)證研究    趙愛文;李東;

城市居民低碳生活意識(shí)教育何以必要    馮霞;

低碳生活:生存方式的變革    李志紅;鄭超;

我國碳排放權(quán)對外貿(mào)易策略    趙勃飛;

中國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的建議    裴瑩瑩;呂連宏;羅宏;

中國CO_2地質(zhì)封存與可持續(xù)發(fā)展    崔振東;劉大安;曾榮樹;田甜;

關(guān)于城市園林綠地碳匯問題的初步探討    王迪生;

天津低碳消費(fèi)模式發(fā)展的路徑選擇    張宏武;蘭梓睿;

肖家河水電站CDM開發(fā)與創(chuàng)建國家碳交易所研究    李年君

遼寧省能源消耗及碳排放規(guī)律研究    田徵

城市住區(qū)可持續(xù)發(fā)展的理論與評(píng)價(jià)    王朝紅

界面聚合法制備分離CO_2復(fù)合膜及成膜過程研究    于型偉

論區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)    何東

基于生物量計(jì)測的北京城區(qū)園林綠地凈碳儲(chǔ)量研究    王迪生

南方典型稻田土壤有機(jī)碳固定機(jī)制研究    周萍

碳交易市場的國際比較研究    李通

碳排放交易市場機(jī)制研究    李曉芬

化學(xué)工業(yè)節(jié)能減排問題分析與政策建議    張莉莉

基于分層需求的領(lǐng)域本體構(gòu)建及語義標(biāo)注方法研究    張卓

我國金融企業(yè)發(fā)展碳金融業(yè)務(wù)研究    王曈

中國排污權(quán)交易的制度設(shè)計(jì)和發(fā)展對策研究    付娜

低碳理念下的居住區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究    臧步輝

低碳經(jīng)濟(jì)總量控制下地方政府行為研究    劉湘鈺

CO_2鹽水層埋存數(shù)值模擬研究    張新平

集中供熱熱源及一次網(wǎng)能效基準(zhǔn)線及核證方法研究    叢林

火電行業(yè)環(huán)境效率評(píng)價(jià)及監(jiān)管研究    曲茜茜

城市生活垃圾處理與溫室氣體減排    陳移峰;蒲舸;冉景煜;

中國城市生活垃圾排放現(xiàn)狀及成分分析    杜吳鵬;高慶先;張恩琛;繆啟龍;吳建國;

生活垃圾填埋場春夏季CH_4釋放及影響因素    邵立明;仲躋勝;張后虎;何品晶;

生活垃圾填埋場不同填埋方式填埋氣特性研究    劉玉強(qiáng),黃啟飛,王琪,劉國潯

生活垃圾衛(wèi)生填埋場甲烷減排與控制技術(shù)研究    趙由才;趙天濤;韓丹;王莉;梅娟;

城市生活垃圾可降解有機(jī)碳估算方法的研究    吉崇喆,劉桐武,張恩琛

垃圾熱化學(xué)轉(zhuǎn)化利用過程中碳排放的兩種計(jì)算方法    趙磊;陳德珍;劉光宇;欒健;Thomas H.Christensen;

中國植被和土壤碳貯量    李克讓,王紹強(qiáng),曹明奎

近20年來中國大陸農(nóng)田表土有機(jī)碳含量的變化趨勢    黃耀;孫文娟;

沼氣發(fā)電技術(shù)現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向的探討    冉國偉;張汝坤;馮愛國;

可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境教育初探    謝獻(xiàn)春

寓德育于環(huán)境教育之中    曹杰

也談中小學(xué)滲透環(huán)境教育    宋振亞

環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展    王紅旗,姚軼

上海市環(huán)境教育體系框架建立探討    鄧文劍

上海中小學(xué)環(huán)境教育的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)    趙才欣,陳鐘樑

西部大開發(fā)與我國的環(huán)境教育    祁進(jìn)城,祁進(jìn)玉

上海市環(huán)境教育工作    

走多元化的環(huán)境教育之路——從《垃圾分類回收》活動(dòng)看幼兒環(huán)境教育的新走向    徐桂梅

從艾哈邁達(dá)巴德啟航——21世紀(jì)的環(huán)境教育    

環(huán)境教育學(xué)    馬桂新;

中國大陸地區(qū)環(huán)境教育出版情況介紹    沈建;

合理利用科普資源 創(chuàng)新校園環(huán)境教育    葛玉琴;

建立健全可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的環(huán)境教育    王小玉;孫學(xué)良;王清海;

21世紀(jì)環(huán)境教育研究    華同旭;

普通中學(xué)開展環(huán)境教育的思考    汪國英;

植物園植物多樣性保護(hù)和環(huán)境教育初探    祁云枝;王兵;

倡導(dǎo)綠色文化,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展    田曉麗;高春艷;

淺談中小學(xué)環(huán)境教育    王曉麗;

試析環(huán)境教育對可持續(xù)發(fā)展的影響    劉艷俠;

走進(jìn)日本環(huán)境教育中心    北京市朝陽區(qū)青少年活動(dòng)中心 韓靜

哈爾濱環(huán)境教育迎來豐收年    本報(bào)記者 王軼慧

生動(dòng)的環(huán)境教育課    本報(bào)記者 徐虹

環(huán)境教育與綠色文明共進(jìn)    徐州市礦山路小學(xué)校長、書記 陳萬云

講了不少 聽了不少 學(xué)了不少    記者 李維

村民與環(huán)境教育    嚴(yán)萍

天橋區(qū)環(huán)境教育基礎(chǔ)扎實(shí)    楚秀麗

威海強(qiáng)化環(huán)境宣傳教育    王希海隋忠華

環(huán)境倫理:環(huán)境教育的終極目標(biāo)    楊冠政

在德國感受環(huán)境教育    楊詠梅

環(huán)境教育的理論體系與實(shí)施案例研究    李久生

當(dāng)代中國公民生態(tài)文明意識(shí)培育研究    宮長瑞

中國東部平原河網(wǎng)地區(qū)水源地的環(huán)境管理:理論、方法與實(shí)踐    車越

居民環(huán)境行為及其影響因素研究    孫巖

生態(tài)價(jià)值觀的演化及其實(shí)踐研究    戴秀麗

上海中心城區(qū)土地利用/土地覆被變化的環(huán)境水文效應(yīng)研究    程江

河南省節(jié)能減排政策研究    安偉

生態(tài)人格論    彭立威

城市室內(nèi)外空氣中的多溴二苯醚與多氯聯(lián)苯    韓文亮

中國特色的環(huán)境管理公眾參與研究    馬彩華

借鑒日本環(huán)境教育的成功經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建我國環(huán)境教育模式    劉丹丹

關(guān)于幼師院校的環(huán)境教育研究    楊曉紅

學(xué)校環(huán)境教育課程資源的開發(fā)    林保忠

環(huán)境教育的主題教學(xué)模式    李偉詩

鄉(xiāng)土生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育研究    朱妙園

我國環(huán)境教育的發(fā)展及其制度選擇    王菊萍

日本的環(huán)境教育及其啟示    宋爽

在中學(xué)語文教育中滲透環(huán)境教育    李鳳超

河北省曲周縣高中環(huán)境教育的現(xiàn)狀研究    王瑞波

試論我國青少年環(huán)境教育    陳曉丹

  1. 碳排放交易力促進(jìn)水泥企業(yè)節(jié)能減排
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  2. 加快發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè) 確保我國能源與環(huán)境安全
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  3. 地面用晶體硅光伏組件的環(huán)境適應(yīng)性評(píng)價(jià)
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  4. 防止全球變暖的行動(dòng)計(jì)劃:日本政府全球環(huán)境保護(hù)有關(guān)大臣會(huì)議決定(1990年10月23日)
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  5. 光伏產(chǎn)業(yè)的環(huán)境污染及其對策
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  6. 加快發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè) 確保我國能源與環(huán)境安全
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  7. 從展示環(huán)境光源使用看國家生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展——探討增加全民低碳環(huán)保節(jié)能意識(shí)
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  8. 光伏發(fā)電在智能建筑水環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用
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  10. 氣候變暖可能對東北三省農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的影響及其對策
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  12. 廣東省深化資源環(huán)境價(jià)格改革 完善節(jié)能減排價(jià)格機(jī)制 促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和生態(tài)文明建設(shè)成效顯著
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  13. 節(jié)能和能效:解決全球變暖及其它環(huán)境問題的一個(gè)可靠辦法
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  14. 在節(jié)能減排大環(huán)境下小火電企業(yè)如何選擇生存之路
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  15. 關(guān)于建筑環(huán)境與暖通空調(diào)節(jié)能的思考
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