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我國高校節(jié)能減排教育困境及其對策分析

來源:論文學(xué)術(shù)網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-19 02:19:45
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我國高校節(jié)能減排教育困境及其對策分析【摘要】:在高校加強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排教育,強(qiáng)化大學(xué)生綠色環(huán)保意識,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國高校節(jié)能減排教育仍存在教育理念落后、教育內(nèi)容陳舊、教育方

【摘要】:在高校加強(qiáng)大學(xué)生節(jié)能減排教育,強(qiáng)化大學(xué)生綠色環(huán)保意識,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我國高校節(jié)能減排教育仍存在教育理念落后、教育內(nèi)容陳舊、教育方法固化等問題。今后,高校需要堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮學(xué)生主體性功能;創(chuàng)新教育內(nèi)容,確保知識更新連續(xù)性;也需要巧用各種資源,實(shí)現(xiàn)教育方式多元化;加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教育水平。 【作者單位】: 順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】節(jié)能減排 綠色發(fā)展 主體性功能
【分類號】:G641;F206
【正文快照】: 一、加強(qiáng)高校節(jié)能減排教育的重要意義十八大報(bào)告指出,“努力建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?!卑l(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建節(jié)約型社會是我國堅(jiān)持的基本國策。十八大會議首次單篇論述生態(tài)文明,將生態(tài)文明上升到和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等建設(shè)“五位一體”的新高度。其實(shí),在哥本

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