基于CDIO模式的光伏技術(shù)應(yīng)用教學(xué)研究與實(shí)現(xiàn)

【摘要】：分析了傳統(tǒng)高職教學(xué)模式存在的幾個(gè)問題,對(duì)《光伏技術(shù)應(yīng)用》課程采用"CDIO"教學(xué)模式的主要思路進(jìn)行了介紹,以太陽能路燈控制電路設(shè)計(jì)與制作為具體教學(xué)案例,闡述了"CDIO"教學(xué)模式的實(shí)施過程。 【作者單位】： 安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： CDIO 教學(xué)模式 思路 實(shí)施
【基金】：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)教科研項(xiàng)目(ADZX1211)
【分類號(hào)】：G712.4
【正文快照】： 近年來,麻省理工學(xué)院和瑞典皇家工學(xué)院等四所大學(xué),經(jīng)過多年的探索研究,創(chuàng)立了高等學(xué)?！癈DIO”工程教育模式?！癈DIO”代表構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(jì)(Design)、實(shí)施(Implement)和運(yùn)作(Operate),它以產(chǎn)品研發(fā)到運(yùn)行的周期為載體,讓學(xué)生以創(chuàng)新和實(shí)踐的方式學(xué)習(xí)工程的理論、技術(shù)與經(jīng)

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論“做中學(xué)”戰(zhàn)略下的CDIO模式    查建中;

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索    張桂芬;李海濱;

基于CDIO模式的嵌入式系統(tǒng)教學(xué)研究與探討    李堅(jiān)強(qiáng);王志強(qiáng);薛麗萍;

CDIO大綱對(duì)高等工科教育創(chuàng)新的啟示    陶勇芳;商存慧;

基于CDIO人才培養(yǎng)模式的機(jī)械電子工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革與探索    王偉;王殿君;申愛明;林順英;陳亞;代峰燕;

CDIO工程教育模式與高校工科學(xué)生素質(zhì)教育的探討    徐楊;

基于CDIO理念的建筑學(xué)教學(xué)改革的探索    白梅;魏麗麗;陳曉衛(wèi);

基于CDIO理念的化學(xué)分析技術(shù)實(shí)踐教學(xué)探討    劉麗花;

嵌入式系統(tǒng)的課程實(shí)驗(yàn)研究    劉聰;遲學(xué)芬;

CDIO商務(wù)英語寫作課程設(shè)置及教學(xué)設(shè)計(jì)    雷萍莉;劉毅;

CDIO模式下電路與電子技術(shù)課程教改的探討    閻守華;

應(yīng)用型大學(xué)嵌入式系統(tǒng)人才培養(yǎng)模式研究    杜欽生;唐伎玲;

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與探索    趙耀紅;孫宇;

CDIO理念下大地測量學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐    焦明連;董春來;周立;

CDIO模式下《移動(dòng)通信》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐    薛雅娟;

在“校企合作”背景下營造工程實(shí)踐情境的教學(xué)研究    吳建華;

在“校企合作”背景下營造工程實(shí)踐情境的教學(xué)研究    吳建華;

測控專業(yè)化工儀表自動(dòng)化專業(yè)方向人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐    劉美;陳政石;

測控技術(shù)與儀器專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的CDIO工程教育模式探討    王雪;阮勇;王曉峰;王世剛;

基于CDIO模式的《稅務(wù)代理實(shí)務(wù)》教學(xué)改革探究    馬葵;劉靜;駱靜;

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》的教學(xué)改革與實(shí)踐    楊帆;田慶;莫家慶;

基于CDIO理念的WEB程序設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索    王洪發(fā);于鋒;

CDIO模式在青少年創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)中的探索與實(shí)踐    錢利群;

項(xiàng)目開發(fā)式教學(xué)法在PLC課程中的探索與實(shí)踐    蔡華鋒;廖冬初;

高校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型工程人才的方式研究    白逸仙

回歸工程實(shí)踐：我國高等工程教育課程改革研究    崔軍

基于知識(shí)體的資歷框架研究    邱秧瓊

基于本體的工程學(xué)科框架研究    孔寒冰

面向產(chǎn)業(yè)需求的工程實(shí)踐能力開發(fā)研究    余曉

高等工程教育改革：對(duì)學(xué)科規(guī)訓(xùn)的突圍    彭靜雯

基于集成的工程教育模式研究    吳婧姍

新建工程類本科院校實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究    林賢進(jìn)

高等院校青年教師工程實(shí)踐能力問題探究    吉莉

虛擬實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的發(fā)展及其可持續(xù)應(yīng)用研究    秦景良

華中科技大學(xué)工科本科實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀研究    王青爽

大學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新人格培養(yǎng)問題研究    賀艷麗

科技人力資源開發(fā)的創(chuàng)新模式研究    唐奇良

大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)模式研究    張崴

高等工程教育培養(yǎng)模式改革的研究    傅靜

我國高等工程教育課程資源配置及開發(fā)模式研究    陳茜

基于CDIO的創(chuàng)新型工程科技人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐    鄭薇薇

嵌入式系統(tǒng)教學(xué)研究    李巖;王小玉;孫永春;

基于Web的開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)    伍宗富;陳日新;王建君;梅彬運(yùn);

應(yīng)加強(qiáng)“公開課” 的教學(xué)研究性    余嘉云

2001年第1～4期《教學(xué)研究》總目次    

論二戰(zhàn)前國外的教學(xué)研究    全德

校本教學(xué)研究的誤區(qū)與對(duì)策    陳宏偉

新課程下教師教學(xué)研究課的偏差與思考    李國芝;

當(dāng)前教師教學(xué)研究的澄清與反思    李德林;徐繼存;

“兩課”教師如何做好校本教學(xué)研究    滕曉梅;

校本教學(xué)研究的動(dòng)因與特征探討    葛文慶;范欽亮;

教學(xué)研究:回歸生活,回歸實(shí)踐    吳言;

關(guān)于理想教研的實(shí)踐與思考    韓永平;

新時(shí)期俄語基礎(chǔ)教學(xué)研究    麻壯綺;

有效教學(xué)研究的幾點(diǎn)初探    劉志平;

《自然探索與創(chuàng)新》系列課中的時(shí)間生物學(xué)教學(xué)研究    辛益群;

第3屆語言理論和教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)    

怎樣聽好一節(jié)課    安瑛;

注重教育教學(xué)研究,促進(jìn)精品課程建設(shè)    趙曉華;楊孝寬;榮建;

獨(dú)樹一幟的學(xué)術(shù)風(fēng)格    張利華;

Photoshop課程的教學(xué)研究與實(shí)踐    李慧;

化學(xué)式的教學(xué)研究    吳小平;

基于“案例驅(qū)動(dòng)”的PLC教學(xué)研究    鄭洪濤;

中浦院鹽城教學(xué)研究基地揭牌    記者 黃云鷹

美術(shù)“雙創(chuàng)”教學(xué)研究的生成與發(fā)展    寧波市美術(shù)“雙創(chuàng)”教學(xué)研究課題組

也談中學(xué)教師的教學(xué)研究    蘭州市第十四中學(xué) 劉鳳琴

把握教學(xué)研究方向    崔允潡 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長 教授

市委將與浦東干部學(xué)院共建教學(xué)研究基地    江濤

吳江:創(chuàng)新教學(xué)研究機(jī)制 激發(fā)學(xué)校課改活力    

教學(xué)研究誤區(qū)談    姜堰市仲院中心小學(xué) 李佳慶

大學(xué)數(shù)學(xué)案例教學(xué)研究與應(yīng)用分析    渤海大學(xué) 常春

指向現(xiàn)實(shí)問題的教學(xué)研究    馬開劍

淺談小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)研究    崇仁縣第三小學(xué) 周邇

特崗教師教學(xué)研究現(xiàn)狀及對(duì)策研究    楊旭嬌

校本教學(xué)研究探討    尚金鵬

初中分層教學(xué)研究    陳東陽

有機(jī)推斷的教學(xué)研究與教學(xué)設(shè)計(jì)    任慧云

農(nóng)村初中化學(xué)教師教學(xué)研究意識(shí)和能力的調(diào)查研究    王燕革

安徽三聯(lián)學(xué)院教學(xué)研究管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)    楊杰

高中英語教師對(duì)教學(xué)研究的認(rèn)知和理解    蘇春梅

論后現(xiàn)代主義視野中的教學(xué)研究范式    胡守敏

新課程下高中向量的教學(xué)研究及策略分析    陸英俊

素質(zhì)教育背景下智慧教學(xué)研究    劉曉鳴