溫暖的“小飯桌”——濟(jì)南市實施“暖心工程”紀(jì)實
溫暖的“小飯桌”——濟(jì)南市實施“暖心工程”紀(jì)實【摘要】:正 午餐難——一個學(xué)生、家長煩心的問題濟(jì)南市舜玉六居的一個叫成蹊的小學(xué)生,由于家長工作單位離家遠(yuǎn),中午顧不上給他做飯,從上一
【分類號】:G639.2
【正文快照】: 午餐難—一個學(xué)生、家長煩心的問題 濟(jì)南市舜玉六居的一個叫成蹊的小學(xué)生,由于家長工作單位離家遠(yuǎn),中午顧不上給他做飯,從上一年級起,他就在地攤上買著吃。他母親說:“沒辦法,我和他爸都上班太遠(yuǎn),開始我們托鄰居幫忙照看著孩子,時間一長,我們也不好意思,再說人家平時也不能說
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溫暖的“小飯桌”——濟(jì)南市實施“暖心工程”紀(jì)實 迎花;
你是一面旗幟——濟(jì)南市中小學(xué)開展愛國主義教育活動散記 諸葛利
濟(jì)南市中考物理改革的思路及對教學(xué)的導(dǎo)向作用 王恩華
冷雨 廖斌
山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試題 程菊;張子玉;
濟(jì)南市體育中考的現(xiàn)狀及主要對策研究 董昱;黃鶯;
深山里種一片彩霞——濟(jì)南市長清五中“反串互動”教育教學(xué)改革活動側(cè)記 秦荃田;常傳洪;畢恩明;
濟(jì)南市初中集體舞開展情況的調(diào)查研究 馬磊;
清涼涼的夏夜 薛榮翠,顏遜卿
五歲的出走 匡立慶
區(qū)域基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展機(jī)制探究——濟(jì)南市“教育優(yōu)化升級工程”機(jī)制與效力分析 曲紹衛(wèi);陳東生;
成長中的煩惱 楊夢寧;
“小飯桌”問題多 “午托式”學(xué)校呼之欲出 本報記者 海珍
小飯桌變“托兒所”:很火也很有隱患 衛(wèi)韋華
雙職工催生小飯桌 龔正剛
“另類托管”生意很火很隱患 衛(wèi)韋華
“小飯桌”一定要搭建在陽光下 本報記者 楊光
小飯桌從業(yè)者須辦健康證 郝迎利
讓孩子的飯桌更安全 張磊
場地不足制約學(xué)校體育發(fā)展 本報記者 張立中
濟(jì)南:義教階段沒有一個孩子輟學(xué) 雷蕾 高肖玉
首批儀器進(jìn)入政采程序 本報記者 劉衛(wèi)琰
濟(jì)南市高中生物新課程實驗教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 常淑紅
濟(jì)南市初級中學(xué)生物新課程實施情況調(diào)查與研究 趙美玲
差異性學(xué)生評價研究 安艷
濟(jì)南市中小學(xué)教師職業(yè)倦怠研究 畢恩明
濟(jì)南市初中校長管理跨度的調(diào)查與研究 張耐冬
濟(jì)南市槐蔭區(qū)初中教師流動的思考 周洪新
濟(jì)南市中小學(xué)教師合理流動機(jī)制研究 王志國
基礎(chǔ)教育階段學(xué)研型教師隊伍建設(shè)問題研究 劉紹輝
新課程改革背景下普通高中學(xué)校文化建設(shè)的問題與對策 張本章
1928-1937年山東省中等教育研究 王運(yùn)明
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