由一道計(jì)算核能的易錯(cuò)題引發(fā)的思考

【摘要】：正【題目】一個(gè)鈹原子核()從最靠近核的K層電子軌道上俘獲一個(gè)電子后發(fā)生衰變生成一個(gè)鋰原子核(),并放出一個(gè)不帶電的質(zhì)量接近零的中微子 【作者單位】： 河南省鞏義市第二高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 鈹原子 鋰原子 原子質(zhì)量 思考 錯(cuò)題 題目 中微子 電子軌道 公式計(jì)算 學(xué)生
【分類號(hào)】：G633.7
【正文快照】： 【題目】一個(gè)鈹原子核()從最靠近核的K層電子軌道上俘獲一個(gè)電子后發(fā)生衰變生成一個(gè)鋰原子核(),并放出一個(gè)不帶電的質(zhì)量接近零的中微子(質(zhì)量不計(jì)),人們把這種衰變叫鈹核EC的衰變。核反應(yīng)方程為,已知一個(gè)鈹原子質(zhì)量為,一個(gè)鋰原子質(zhì)量為,一個(gè)電子質(zhì)量為,光速為C,則一個(gè)鈹原子核

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由一道一年級(jí)題目引發(fā)的思考    王建榮;

對(duì)一道解析幾何題的幾個(gè)思考    項(xiàng)延行;

由一道習(xí)題想到的……    劉玉霞;

尋找錯(cuò)題根源,發(fā)揮錯(cuò)題教育價(jià)值——基于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考    朱艷春;

等于幾顆    鄭小菊;

借助圖形巧思考    趙文超;

對(duì)教材中一道題目的探究    李紅;

將“乘法分配律”改為“乘法分合律”的思考    康曉燕;田學(xué)國(guó);

一道試題引發(fā)的思考    任世祥;

審題意 抓限制 明意圖——中考作文訓(xùn)練中審題指導(dǎo)初探    陳慕;

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學(xué)習(xí)《節(jié)約能源法》的思考    郭其朝;

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構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力    吳志超;

關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的理性思考    戴美湘;

實(shí)施郴州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“二次創(chuàng)業(yè)”工程的思考    盤王生;

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新農(nóng)村建設(shè)若干問(wèn)題的思考    黎勇;

我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策    李春成;

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錯(cuò)題集的妙用    陳潔

動(dòng)量守恒定律錯(cuò)題賞析    山東省日照市莒縣第一中學(xué)物理教研室 趙朝陽(yáng)

題目太老 一年不如一年    葉匡政

“錯(cuò)題本”的建立和使用    張小亮

在生物錯(cuò)題中提高成績(jī)    河南省虞城縣職業(yè)教育技術(shù)中心 袁瑜

一道考試錯(cuò)題引發(fā)的思考    張薇

抓住小題目 做出大文章    本報(bào)評(píng)論員

企業(yè)出“題目” 高校給“答案”    本報(bào)記者 盛瀟涵　通訊員 張起帥 林永波

高純氧化碲晶體問(wèn)世 能稱中微子絕對(duì)質(zhì)量    記者 許琦敏

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基于反應(yīng)堆的電子中微子磁矩及衰變壽命實(shí)驗(yàn)研究    辛標(biāo)

液閃溶劑光吸收性能測(cè)量和雜質(zhì)效應(yīng)研究    黃品文

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分子及團(tuán)簇的鍵、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的理論研究    李瑩

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分子間相互作用體系的鍵，結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的理論研究    孫曉穎

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