基于水電節(jié)能管理的節(jié)約型校園建設(shè)——以惠州學(xué)院為例

【摘要】：創(chuàng)業(yè)教育資源指有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)的各種因素,高校學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)業(yè)教育資源的價(jià)值結(jié)構(gòu)包括載體價(jià)值、知識(shí)價(jià)值、教育價(jià)值、實(shí)訓(xùn)價(jià)值和實(shí)戰(zhàn)價(jià)值,可以通過(guò)創(chuàng)辦校內(nèi)專業(yè)創(chuàng)業(yè)社團(tuán),建設(shè)校外創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;優(yōu)化社團(tuán)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),提升創(chuàng)業(yè)實(shí)效;尋求創(chuàng)業(yè)資源,培育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;創(chuàng)新高校學(xué)生社團(tuán)運(yùn)行模式,探索"社會(huì)性企業(yè)"運(yùn)作機(jī)制等路徑,更好地利用高校學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)業(yè)教育資源。 【作者單位】： 惠州學(xué)院后勤基建處;
【關(guān)鍵詞】： 水電管理 節(jié)能管理 節(jié)約型校園
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 節(jié)約型校園建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它涉及技術(shù)、管理、教育等多個(gè)層面。本文僅以惠州學(xué)院為例,探析在當(dāng)前情況下校園水電節(jié)能管理中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法,希望能為高校水電節(jié)能工作更有效地開展提供參考。1惠州學(xué)院水電節(jié)能管理現(xiàn)狀惠州學(xué)院占地面積171萬(wàn)平方米,校

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