試論幼兒如何提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)能力
試論幼兒如何提高節(jié)能環(huán)保意識(shí)能力【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,對節(jié)能環(huán)保的要求越來越高。國家頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的決定》,要求"中小學(xué)及幼兒園應(yīng)結(jié)合有關(guān)教育內(nèi)容,普
【關(guān)鍵詞】: 環(huán)保意識(shí) 教材整合 教學(xué)方法
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 一、對教材進(jìn)行整合試教實(shí)施的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和行為教育教材,是根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和對生活、興趣出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行整合的。分為節(jié)能環(huán)保教育的基本知識(shí)與節(jié)能環(huán)保行為的養(yǎng)成兩部分,共涉及保護(hù)動(dòng)植物的知識(shí)、保護(hù)生活環(huán)保的知識(shí)、節(jié)約能源、行為舉止、廢舊利用等五大方面的內(nèi)容;同時(shí)
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