《節(jié)約水電》教學(xué)評(píng)析

【摘要】： 【作者單位】： 國家教委中小學(xué)教材審查委員會(huì);
【關(guān)鍵詞】： 節(jié)約水 課堂電化教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生 節(jié)約用水 教師 電教媒體 水龍頭 電教手段 教學(xué)大綱 行為要求
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 《節(jié)約水電》教學(xué)評(píng)析李大同重慶市巴蜀小學(xué)李明靜老師執(zhí)教的小學(xué)三年級(jí)思想品德課《節(jié)約水電》一課的教學(xué)錄像片，參加了＇９７全國優(yōu)質(zhì)課堂電化教學(xué)評(píng)選，獲得好評(píng)。思想品德教學(xué)大綱規(guī)定，在中年級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約水電的教育。教師在這節(jié)課教學(xué)目的的確定和教學(xué)內(nèi)容的選

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

電化教育也要開放,也要改革    楊宏;

高校電教及聲像系統(tǒng)管理對(duì)策——兼談高校圖書館與電教中心的關(guān)系    張祥琯;

健全制度 嚴(yán)格管理 節(jié)約水電 成效顯著    陳克順

英語課堂幻燈教學(xué)四步法試驗(yàn)報(bào)告    林玫晴;

再談創(chuàng)設(shè)情景與思品課教學(xué)    黃祥蘇;

課堂電化教學(xué)四法    徐乃松;

課堂電化教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)心理目標(biāo)設(shè)計(jì)    潘克明

課堂電化教學(xué)過程系統(tǒng)的有序性    林康盛

加強(qiáng)民主管理　共建文明食堂    朱吉勤，吳長順，謝志和

湖北省首屆小學(xué)思品優(yōu)質(zhì)課評(píng)比在廣水市舉行    

新疆燒堿廠高礦化度水作為工業(yè)循環(huán)水水穩(wěn)藥劑的應(yīng)用研究    彭衛(wèi);

采暖系統(tǒng)自適應(yīng)控制運(yùn)行方案研究    王曉紅;

土壤源熱泵VWV控制系統(tǒng)的研究    李瓊;張子平;

增強(qiáng)憂患意識(shí)、樹立節(jié)水觀念、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——本鋼節(jié)水工作回顧與展望    陳宏;

漳南灌區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水問題淺析    楊艷紅;楊慶華;楊艷芳;

對(duì)4-氨基安替比林萃取光度法測定水中酚類物質(zhì)的探討    張江麗;楊曉光;鄭江;

對(duì)建設(shè)節(jié)能型園林的思考    付彥榮;

外面的世界很精彩    謝明干

河套灌區(qū)組建農(nóng)民用水者協(xié)會(huì)357個(gè)    記者 保爾

農(nóng)田畦灌技術(shù)    扶風(fēng)縣灌溉管理站 馬玉蓮 楊宏剛

天津創(chuàng)建節(jié)水型城市    本報(bào)記者 李凈云 陳曉虎 方言

解決我國城市水資源短缺必須五策并舉    記者 王屏

節(jié)水，公民共同的責(zé)任    本報(bào)記者 樊晉鐵 通訊員 楊志敏

聚焦單身女性購房族    本報(bào)記者 張?jiān)?/span>

明膠制備工藝取得重大突破    記者董利

美國干水    劉海元

有機(jī)膦水處理劑實(shí)現(xiàn)工業(yè)應(yīng)用    張梅

空調(diào)水系統(tǒng)變流量運(yùn)行管理的節(jié)能措施    胥海倫

真絲精練污水的處理和絲膠回收的研究    楊光明

水利水電工程物流分析與控制研究    孟馨

黃金尾礦處理技術(shù)與綜合利用    傅東才

蒸發(fā)冷卻技術(shù)理論及應(yīng)用研究    柴續(xù)斌

楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)及推廣模式研究    紀(jì)曉玲