淺談校園節(jié)能低碳與綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效整合

【摘要】：通過開展以"我為校園節(jié)能低碳出點(diǎn)力"的綜合實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)根據(jù)《新小學(xué)生守則》的要求,逐步培養(yǎng)他們自覺節(jié)約的意識和行為,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。讓同學(xué)們積極參與活動(dòng),為校園節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,達(dá)到有效整合之目的。 【作者單位】： 廣州市番禺區(qū)洛溪小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 校園 節(jié)能 綜合實(shí)踐
【分類號】：G622.3
【正文快照】： 《北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:綜合實(shí)踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的,以學(xué)生自主選擇的、直接體驗(yàn)的、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式,以貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐的主題為課程基本內(nèi)容,以學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成為課程基本任務(wù)的非學(xué)科性課

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走出綜合實(shí)踐活動(dòng)的誤區(qū)    孟憲平

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綜合實(shí)踐活動(dòng)追求什么樣的精彩    張忠誠

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