科普教育的第五項(xiàng)修煉——以全球變暖議題為例

【摘要】：工業(yè)革命以來,人類對于化石燃料的需求有增無減,導(dǎo)致大氣層中的二氧化碳濃度增加。許多科學(xué)家斷言,就是工業(yè)化社會造成全球變暖的現(xiàn)象,以致于海平面逐漸上升、冰河持續(xù)退縮。但是全球氣候變暖的事實(shí)真相是否就是這樣?新的科學(xué)證據(jù)指出,4000萬年前地球的二氧化碳濃度曾經(jīng)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在,當(dāng)時的全球平均氣溫比現(xiàn)在還要高出5℃以上,而人類尚未出現(xiàn)也沒有會排放二氧化碳之工業(yè)的存在?？破战逃ぷ髡咴谔接懣茖W(xué)議題時,除了要引起普通大眾對于科學(xué)的興趣,也要正確介紹科學(xué)議題的各個知識及資訊,才不會誤導(dǎo)民眾,甚至于造成不必要的社會問題。 【作者單位】： 臺灣屏東教育大學(xué)社區(qū)學(xué)習(xí)中心;
【關(guān)鍵詞】： 系統(tǒng)思考 全球變暖 科普教育
【分類號】：X-4
【正文快照】： 1第五項(xiàng)修煉——系統(tǒng)思考20世紀(jì)90年代,彼得·圣吉(Peter Senge)出版了其巨著《第五項(xiàng)修練》,一時蔚為風(fēng)潮并掀起組織學(xué)習(xí)的企業(yè)管理趨勢(張雪平,2005)。彼得·圣吉(2010)提出關(guān)于建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修練:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。“自

您可以在本站搜索以下學(xué)術(shù)論文文獻(xiàn)來了解更多相關(guān)內(nèi)容

論大學(xué)生“系統(tǒng)思考”能力的培養(yǎng)    王育杰;裴晶瑩;王少麗;

建構(gòu)中小學(xué)教師學(xué)習(xí)型組織:在五項(xiàng)修煉中成長    王婷;王德清;

蘇洵“雜學(xué)”特色及其文藝思想    李凱

以“系統(tǒng)思考”的觀點(diǎn)謀劃中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革    孔祥富;

圣吉學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵及其思考    張雪平;

對圣吉思想觀點(diǎn)的系統(tǒng)思考    曹志來;蘇昭宇;

“自然的權(quán)利”與權(quán)利理論的發(fā)展    何志鵬;

生態(tài)文明視角下可持續(xù)消費(fèi)倫理的構(gòu)建    黃嬙;

高職院校園林植物學(xué)教學(xué)存在的問題及改革對策    趙霞;彭勇波;

論消費(fèi)主義的危害與對策    俞海山,周亞越

當(dāng)代社會消費(fèi)主義及其文化的憂思    魏彬;

可持續(xù)消費(fèi)的幾個問題    龔建國,楊曉中,駱玲

綠色之思——析20世紀(jì)美國生態(tài)詩歌的主題特征    張明蘭;

鄉(xiāng)愁:一種生態(tài)主義的焦慮——關(guān)于田原的詩之獨(dú)白與潛對話    汪劍釗;

當(dāng)前我國主流意識形態(tài)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)    于春洋;于春江;

技術(shù)行政視閾中的科學(xué)發(fā)展    楊文華;

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與和諧發(fā)展——兼論構(gòu)建和諧社會的有效之舉    袁潔;

論環(huán)境法學(xué)研究的當(dāng)代任務(wù)    李義松;吳國振;

低代價發(fā)展視野下的中國發(fā)展研究——邱耕田教授的《低代價發(fā)展論》及其意義    林昆勇;

人類自我認(rèn)知與行為對生態(tài)環(huán)境的影響研究    吳建平

多晶硅及碲化鎘薄膜光伏材料關(guān)鍵制備技術(shù)的研究    羅翀

社會資本對聯(lián)盟動態(tài)穩(wěn)定的作用機(jī)制研究    徐禮伯

改革開放以來我國社會主義意識形態(tài)建設(shè)研究    關(guān)海寬

蘇洵古文研究    毛德勝

超越文化相對主義—加里·斯奈德的文化思想研究    洪娜

知識與權(quán)力：農(nóng)民環(huán)境抗?fàn)幍娜祟悓W(xué)研究    司開玲

應(yīng)對氣候變化政府間合作法律問題研究    溫融

環(huán)境法的人文精神論綱    王繼恒

生態(tài)主義的“紅色”批判    關(guān)雁春

“敬畏自然”觀評析    李琳琳

環(huán)境人權(quán)：倫理學(xué)維度的審視    丁玲

消費(fèi)模式變革和生態(tài)文明建設(shè)的辯證思考    尹小明

社會思潮對大學(xué)生社會主義核心價值體系影響的分析    于天博

徐剛散文的環(huán)境意識研究    曹淑蕾

全球化背景下社會主義意識形態(tài)主導(dǎo)性研究    楊英月

英國浪漫主義對生態(tài)倫理學(xué)的影響    沈璐

史懷澤“敬畏生命”倫理思想探析    陸樹楠

從生態(tài)角度解讀羅賓遜·杰佛斯詩歌中的意象    王超

從征服到和諧共生    劉顏

構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織    李靈莉 ,李天鷹

管理科學(xué)的變革——析《第五項(xiàng)修煉》的有機(jī)管理    張忠維

復(fù)雜科學(xué)在管理中的應(yīng)用    李景平,劉軍海

“三蘇”文藝思想初探    曾棗莊

蘇轍文論的價值及地位——兼論古代“文氣”說    李凱

教師的內(nèi)隱理論與反思性教學(xué)    蔡長春

蘇轍的文藝思想    曾棗莊

中學(xué)教師職業(yè)倦怠狀況及影響因素的研究    趙玉芳,畢重增

論高校教師學(xué)習(xí)型組織及其構(gòu)建    李巍;

全球變暖:撲向人類的最大殺手    張銳;

全球變暖究竟是天災(zāi)還是人禍    阿碧;

全球變暖：你我都是受害者    西羅;

一九八九年“六五”世界環(huán)境日的主題——警惕！全球變暖    李春華;

全球變暖威脅動植物生存    王艷紅;

全球變暖(上)    孫化南

用文字推動環(huán)境革命    

全球變暖,你準(zhǔn)備好了嗎    雷蕾;

膠片與環(huán)保    徐冰陽;

太熱了,請救救冰小孩的未來!    陳冠丹;綠色和平;

淺談植物園科普教育    金瑩杉;蘇道巖;

環(huán)境保護(hù)與氣候變化中一個值得關(guān)注的科普問題    劉書越;

全球變暖與青藏高原環(huán)境變化    姚檀棟;

垃圾處理與氣象環(huán)境——垃圾對氣象環(huán)境的影響及對策    劉志澄;

淺談二氧化碳與溫室效應(yīng)    曹跟華;李玉杰;張素云;

全球環(huán)境變化正在改變地球的環(huán)境和生物生存條件    楊再;陳佳銘;

樹木年輪記錄的黃河源區(qū)近百年升溫    勾曉華;陳發(fā)虎;楊梅學(xué);彭劍峰;張永香;張永;

植物園科普教育中的主觀性、客觀性與體驗(yàn)性及其互動關(guān)系    邢全;李東方;李敬濤;許心;

二氧化碳分離捕集技術(shù)研究進(jìn)展    李培源;蘇煒;霍麗妮;

西安市氣候變暖與城市熱島效應(yīng)問題研究    田武文;黃祖英;胡春娟;

我區(qū)啟動“環(huán)保下鄉(xiāng)”科普教育活動    記者 赫世紅

把生態(tài)文明科普教育納入全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃    記者 盧春勤　周杰

全球變暖 歐洲環(huán)境氣候?qū)⒏淖?nbsp;   楊駿

覆巢之下無完卵,全球變暖美國能獨(dú)自“涼快”？    葉書宏

應(yīng)對全球變暖發(fā)達(dá)國家責(zé)無旁貸    李學(xué)華

白宮屢屢對全球變暖報告“動手腳”    張忠霞

中國面對全球變暖威脅的選擇    李北陵

應(yīng)對全球變暖 你準(zhǔn)備好了嗎？    李柯勇 王茜 張淼淼

全球變暖正呈加劇趨勢    楊守廉

國內(nèi)外環(huán)保志愿者云集武漢    記者 陳勇通訊員 蔣明

幾種典型植物對大氣CO_2濃度升高的生理和病理響應(yīng)研究    劉俊稚

黑河中游綠洲農(nóng)業(yè)管理措施對農(nóng)田土壤溫室氣體排放的影響    王鶯

中國能源環(huán)境政策的一般均衡分析    李丕東

美國氣候政策之辯（2001-2008）：支持聯(lián)盟框架視角    王瑞彬

氣候問題政治博弈的倫理共識研究    華啟和

全球氣候治理中的非正式國際機(jī)制研究    徐婷

韓國低碳綠色成長戰(zhàn)略研究    林俊善

國內(nèi)結(jié)構(gòu)與制度影響：國際氣候制度在中、美兩國的影響研究（1990-2010）    馬建英

生態(tài)現(xiàn)代化與氣候談判    李慧明

氣候變化公眾風(fēng)險認(rèn)知研究    彭黎明

全球變暖與國際貿(mào)易體系    陳磊

“京都時代”中國二氧化碳排放控制研究    施楠

東海黑潮海表溫度變化及其與厄爾尼諾和全球變暖的關(guān)系    孫楠楠

論全球氣候問題的多層次治理    徐怡平

2001-2010美國氣候外交分析    朱光強(qiáng)

全球應(yīng)對氣候變暖的措施    尚磊

美國為什么拒絕《京都議定書》    孫江濤

基于模糊數(shù)學(xué)理論的城市生活垃圾處理生命周期評價    李娜

中國環(huán)保戰(zhàn)略及其環(huán)境外交    葛安杰

大慶王家圍子地區(qū)燃油和燃煤供暖的生命周期評價    敖紅光