“最簡單的有機化合物——甲烷”教學(xué)實錄及反思

【摘要】：實錄了人教版《化學(xué)2》中"最簡單的有機化合物——甲烷"的教學(xué)過程,從利用已有知識、注重結(jié)構(gòu)主線、突出實驗探究、密切聯(lián)系實際等方面進行了自我反思。 【作者單位】： 江蘇省南通中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 甲烷 教學(xué)實錄 教學(xué)反思
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點課題“‘教學(xué)即研究’的理論建構(gòu)與實踐探索”(課題批準(zhǔn)號:DHA140334)研究成果
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 1 課標(biāo)要求與學(xué)情基礎(chǔ)1.1課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教科書的編排關(guān)于《化學(xué)2》中的“甲烷”,《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)的要求是“了解甲烷的……主要性質(zhì)”[1]。《江蘇省普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》將其細化為“知道甲烷的分子結(jié)構(gòu),了解甲烷的來源,了解甲烷的可燃性、取代反

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