成都七中用甘蔗做原料試驗有機生物燃料

從自己家出發(fā)乘車到成都七中高新校區(qū)要消耗多少汽油？如何通過生物燃料作物提取有機燃料？中國哪些地區(qū)適合種植生物燃料作物？成都七中國際高中高一的同學們公布了自己的首個融合式課程——“生物燃料與未來”的跨學科課題實驗報告。“這種基于新課改的學習模式打破了傳統(tǒng)的分科教學，與國外高中教學方式同步，鼓勵學生探索自己的學科興趣，提高學生在交流合作、創(chuàng)新思維、解決問題等方面的軟實力。”該校融合課程教學研發(fā)負責人之一的劉暢介紹。 　　學生們的成果將在31日下午2點，在七中高新校區(qū)向公眾進行展出，對融合式課程感興趣的家長和學生朋友可前往學校參觀。 　　在這堂名為“生物燃料與未來”的跨學科課題研究中，同學們5-6人一組，分為四個方向進行研究，通過宣傳具有創(chuàng)意的方式讓公眾了解使用生物燃料的好處；運用數(shù)學知識計算一年往返學校的路途中需要多少土地來種植生物燃料；通過化學實驗模擬生物燃料作物提取生物制劑；運用地理知識搜索世界上正在使用的生物燃料作物以及在中國選擇地域來種植這些作物。