牛奶盒、干電池到底怎么扔？清華教授手把手教你做垃圾分類

北極星環(huán)保網(wǎng)訊:每次丟垃圾的時候看到可回收和不可回收這兩個垃圾桶會不會猶豫到底丟進哪個里面?

外賣餐盒是塑料制品，塑料屬于可回收類垃圾，但吃完的外賣餐盒到底是丟進可回收垃圾桶里還是其它垃圾桶里面呢?

有些個環(huán)保主義者&重度強迫癥患者的小伙伴們，會把外賣盒、牛奶盒等洗干凈再扔掉，這樣做到底對不對呢?

光明網(wǎng)請來了清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國教授手把手教大家如何做垃圾分類。

小編：路邊的垃圾桶多分為可回收和不可回收，小區(qū)的垃圾桶多為廚余、可回收和其他垃圾桶，我們的垃圾分類到底是怎樣的?

劉建國教授：目前比較流行的有：二分法，干的與濕的，或不會爛的與會爛的;三分法，有害、可回收、其它;四分法，有害、可回收、廚余、其它。

小編：(不明覺厲)原來有這么多種分類。國內(nèi)比較多采用哪種分法?

劉建國教授：四分法和三分法比較多見一些。《生活垃圾分類制度實施方案》要求的實際上是四分法。

小編：忘了在哪看到說污染過的紙張、塑料什么的不能屬于可回收垃圾，這樣對嗎?

劉建國教授：對的，比如沾染過油污的紙張、紙箱、塑料制品等都不算是可回收的垃圾，要丟進其他垃圾箱中。

小編：哦哦哦~如果是包裝普通面包片的是塑料袋呢?抖掉里面的面包屑看起來還是挺干凈的。

劉建國教授：這種碎片塑料，上面印滿了字，還沾著一些面包碎屑，回收利用價值不大，就直接扔進其他垃圾箱里就好了。

小編：(咳，咳)那，我吃完外賣把餐盒、牛奶盒洗干凈再丟掉呢?(一臉傲嬌，教授快夸我環(huán)保!)

劉建國教授：如果能保證洗干凈就是可回收垃圾。但是外賣餐盒沒那么容易洗干凈，牛奶盒需要剪開才可能洗干凈，要考慮清洗餐盒所費的水資源的成本和水污染的成本……

小編：呃……所以……

劉建國教授：所以，如果是比較容易清洗的，清洗后可歸為可回收垃圾，如果不容易清洗干凈的就直接扔到其他垃圾箱吧，能進入規(guī)范的處理系統(tǒng)，也沒有太大問題。當(dāng)然，減少餐盒這類垃圾的產(chǎn)生是最好的。至于我們現(xiàn)在常喝的紙盒包裝的牛奶、酸奶等，這類盒子還是要提倡拆開、擦洗干凈再扔掉，你做的不錯。

小編：教授，我是不是可以理解為搞不清楚該算哪種分類的垃圾就都丟進其他垃圾箱中?

劉建國教授：除了有害垃圾外，可以這樣理解!寧缺毋濫，優(yōu)先保證分出來的可回收物具有較高品質(zhì)，不要因為一個老鼠壞了一鍋湯。其他垃圾的去向本來就是混合垃圾處理設(shè)施。

小編：教授教授，我每次都會把紙張、塑料、各種瓶子和廚余、其他垃圾分好扔進樓下的垃圾箱(教授，快夸我垃圾分類做得好!)，可是環(huán)衛(wèi)車輛又會把所有垃圾混在一起運走了，我做分類還有什么意義啊?

劉建國教授：必須要為你這樣有環(huán)保意識并且付諸行動的公民點贊!垃圾分類回收有四個環(huán)節(jié)：分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。分類投放作為整個鏈條的第一個環(huán)節(jié)，是我們每一個居民的責(zé)任，做不好的話后面也很難做到高效的處理。過去我們先分后混現(xiàn)象比較嚴(yán)重，是因為沒有分類處理的設(shè)施，比如后面只有填埋場，那分類運輸?shù)谋匾跃筒淮蟆，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)有了分類處理的設(shè)施，但是居民分類投放的參與率和準(zhǔn)確率不太高。比如人們常常在廚余垃圾中混入玻璃、塑料等其他垃圾，這些垃圾一起運到垃圾處理廠后還需要用機器再進行一個分選的工作，這就大大提高了廚余垃圾堆肥的成本，出來的肥料質(zhì)量也不夠好，賣不出好價錢，回收后再利用的收益降低，無形中也就降低了這些垃圾回收的意義。而運輸、處理這些垃圾是要政府財政補貼的，分類處理設(shè)施不能正常運行，也是一種浪費，垃圾處理的成本增加了，財政補貼也就要相應(yīng)的增加。財政哪里來，不就是稅收嘛。