6個月花3萬學(xué)自動駕駛，年薪百萬還是被割韭菜？

文｜盧瀅西

編｜文   斌

六個月學(xué)會人工智能，然后年薪百萬？

看了這則廣告，本以為能夠借此升職加薪的張揚(yáng)，千里迢迢去外地上了六個月課，但臨近最后幾天，卻發(fā)現(xiàn)自己好像栽了。

“快畢業(yè)的時候，我滿心歡喜地以為可以接觸項目了，但最后畢業(yè)考核卻只是讓每個人提交了一個demo，而且既沒有優(yōu)化也沒有指導(dǎo)?！睆垞P(yáng)告訴光錐智能。

最初課程銷售天花亂墜宣傳的企業(yè)項目實訓(xùn)沒有兌現(xiàn)，高薪就業(yè)也沒有保障，用張揚(yáng)的話來說，就是六個月“學(xué)了個寂寞”。

近年來，隨著資本熱錢不斷涌入賽道，自動駕駛工程師的薪資也在一路高漲。

4月11日，“自動駕駛普通工程師年薪開價50萬”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。普通工程師如此，更不用說目前國內(nèi)極為稀缺的核心算法工程師了。

在某招聘軟件上，光錐智能發(fā)現(xiàn)，蔚來等頭部車企的自動駕駛算法工程師的月薪高達(dá)7萬元。而反觀銷售部門的薪資，雖然遠(yuǎn)高于其他領(lǐng)域的銷售崗位，但仍然被算法工程師甩了不止一條街。

圖片為某招聘軟件上自動駕駛算法工程師招聘信息截圖

一個行業(yè)的火爆，會催生各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般鋪開，比如互聯(lián)網(wǎng)剛崛起時的北大青鳥IT培訓(xùn)，以及最近有人因為“碳排放管理師”被騙6000元等等。

有需求就會有供給，在各大高校和企業(yè)開始探索自動駕駛產(chǎn)學(xué)研模式的時候，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將自動駕駛等人工智能的內(nèi)容納入到課程當(dāng)中。各種“5天搞定自動駕駛”、“學(xué)會Python月薪上萬”的話術(shù)層出不窮。

但想要入行人工智能算法層就真的有這么容易嗎？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)究竟是“救命稻草”還是“壓死駱駝的最后一根稻草”？

機(jī)構(gòu)給學(xué)員“畫餅充饑”

“畢業(yè)推薦就業(yè)”“20w＋合作企業(yè)”“0元試聽7天”

隨機(jī)在搜索引擎上搜索人工智能培訓(xùn)，頁面上就會出現(xiàn)好幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告。每一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在竭力宣傳自己的就業(yè)資源、高質(zhì)量課程，以及幾乎不要錢的上車門檻。

但相反，在某社交軟件上，關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的吐槽卻比比皆是。

圖為社交軟件上關(guān)于某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的吐槽內(nèi)容

“我之前報名了光環(huán)國際的人工智能課程，一年多了還沒有就業(yè)，現(xiàn)在咨詢的那個銷售老師基本上不怎么回復(fù)信息了?！薄罢n聽不懂，還有10％的課沒聽，我說要退費(fèi)，硬是不退，說你盡管去告，去投訴，態(tài)度很囂張?！薄皥竺案鷪竺笸耆莾蓚€模樣，現(xiàn)在還沒有拿到offer，問相關(guān)的老師幾天才回復(fù)信息?！?/p>

如此兩極分化的現(xiàn)象，那么到底誰在說謊？

為了解情況，光錐智能試著聯(lián)系了一家專門針對人工智能課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“基礎(chǔ)Python課程和進(jìn)階人工智能課程29960元?！睓C(jī)構(gòu)的課程銷售告訴我們，課程包括三個部分，基礎(chǔ)教學(xué)、進(jìn)階提升以及高薪就業(yè)，所有的課程采用直播加上錄播的形式，會有班主任24小時答疑。

值得注意的是，課程銷售對于高薪就業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了著重的介紹。在學(xué)員就業(yè)之前，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)做推薦就業(yè)，指導(dǎo)面試技巧、簡歷包裝內(nèi)推、模擬面試等一系列就業(yè)服務(wù)為學(xué)員保駕護(hù)航。

雖然沒有包就業(yè)的承諾，但是所給出的條件也很誘人。“機(jī)構(gòu)的就業(yè)率達(dá)93．5％以上，畢業(yè)之后的學(xué)員的平均月薪都在2萬元呢?！背酥猓恐芏加胁簧倨髽I(yè)到機(jī)構(gòu)進(jìn)行上門招聘，跟國內(nèi)的5000多家企業(yè)有合作，還有就業(yè)部的老師保障高薪就業(yè)。

圖為某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程銷售在介紹就業(yè)

在聯(lián)系了市面上多家人工智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之后，我們發(fā)現(xiàn)，機(jī)構(gòu)課程銷售的宣傳話術(shù)大致相同：高昂的學(xué)費(fèi)，一對一的課程服務(wù)，最后還有保障就業(yè)的內(nèi)推機(jī)會。乍一看，可能會覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)還挺到位，但用迷惑的假象把學(xué)員騙到機(jī)構(gòu)里，課程銷售的目的就達(dá)到了。

張揚(yáng)就曾中了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“圈套”。

2019年，人工智能正值風(fēng)口。數(shù)據(jù)顯示，2019年中國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模就已超過510億元，彼時，人才的緊缺帶動了薪資的水漲船高，不少人為了高薪擠破頭，張揚(yáng)也不例外。

而對于從來都沒有接觸過代碼的張揚(yáng)，想要跨行學(xué)習(xí)人工智能，報名一個培訓(xùn)班成為了不二選擇。然而，機(jī)構(gòu)魚龍混雜，各種套路著實讓張揚(yáng)這個沒有任何IT背景的小白“交了學(xué)費(fèi)”。

“現(xiàn)場上課的老師跟試聽課里的老師不一樣?！迸c張揚(yáng)所憧憬的不同，課程銷售的宣傳中的“大廠”老師，并沒有出現(xiàn)在現(xiàn)場授課中，這讓張揚(yáng)只能硬著頭皮聽課，啃著自己專業(yè)領(lǐng)域以外的“天書”。

在培訓(xùn)的六個月里，沒有承諾的校企合作，沒有所謂的項目實操，有的只是機(jī)構(gòu)不斷給學(xué)員畫的餅。

“前前后后折騰了一年多，權(quán)當(dāng)花錢買教訓(xùn)了。”張揚(yáng)無奈道。