教育部加強(qiáng)高校有組織科研 深入實(shí)施高校人工智能區(qū)塊鏈碳中和科技創(chuàng)新行動(dòng)

【教育部加強(qiáng)高校有組織科研 深入實(shí)施高校人工智能區(qū)塊鏈碳中和科技創(chuàng)新行動(dòng)】：近日，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見》，就推動(dòng)高校充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，加強(qiáng)有組織科研，全面加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，著力提升自主創(chuàng)新能力，更高質(zhì)量、更大貢獻(xiàn)服務(wù)國家戰(zhàn)略需求作出部署?！兑庖姟分赋?，高校是國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。但高?？萍紕?chuàng)新仍存在有組織體系化布局不足，對(duì)國家重大戰(zhàn)略需求支撐不夠等突出問題。啟動(dòng)實(shí)施“百校千城”未來產(chǎn)業(yè)培育行動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)教育部與相關(guān)省市合作協(xié)議。深入實(shí)施“一帶一路”科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃。教育部統(tǒng)籌重大人才計(jì)劃、研究生招生、“雙一流”建設(shè)等政策，加強(qiáng)對(duì)有組織科研的引導(dǎo)和支持。